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武汉科技大学外国语学院:云支教传递温暖 爱心帮(2)
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摘要:云端家访,助力成长 为了进一步了解此次扶贫支教活动中学生的学习环境和家庭状况,支教团对参与此次支教活动的学生以云端的形式进行了家访。家访
云端家访,助力成长
为了进一步了解此次扶贫支教活动中学生的学习环境和家庭状况,支教团对参与此次支教活动的学生以云端的形式进行了家访。家访活动负责人徐晓雪表示,希望通过此次活动,了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现,了解更真实、更全面的学生情况,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,为未来的支教工作提供参考。受访的家长们和支教团成员认真交流了孩子的学习情况和出现的问题,在支教队员的分析和帮助下,为孩子们制定了适合他们自己的学习计划。
8月16日,武科大外院暑期实践团队负责人与参与此次支教的学生王贤滢的家长杨金丽,进行了一次线上家访活动,以进一步了解目前农村的基本保障、基本生活等现状。在与杨金丽的沟通交流中,团队成员了解到在以前较为贫困的时期或地区,每户人家只剩下妻子、孩子和老人留守,男性经常在外打工,所以家中的妻子只在田地中种植部分蔬菜,以自给自足。"去年我们这里有人在山上开起了茶场,旅游业现在也慢慢发展起来了。"杨金丽提到,"几年之间,岞峪村的经济状况越来越好,村中三年前也建起了幼儿园与可直升的小学。"
杨金丽与王贤滢并非来自与此次支教活动直接对接的寨湾村,而是来自寨湾村的"邻居"岞峪村。由于寨湾村内只有十户不到的适龄儿童能够参与此次的扶贫支教活动,因此赵处长为了使更多的留守儿童受益,在邻村也做了宣传,并吸引了二十多位邻村的孩子参与到此次扶贫支教活动之中。
支教助学,传递梦想
8月20日线上暑期支教活动正式结束,为给这次活动画上完美的句号,支教团成员总结了活动以来所有课程的内容,并且为参与此次支教活动的孩子们组织了一次线上合照活动。
支教团成员高甜对一个月来的英语课堂进行了总结,也和同学们分享了自己的感受。她说:"虽然没办法与同学们线下相见,但这一个月的线上课程也使我对同学们有了更加深刻的了解,很多同学在学习英语上充满了干劲,这也是我们特别希望看到的。英语学习是一个漫长却充满乐趣的过程,希望同学们能够永葆对英语的兴趣与激情、虽然我们的课程结束了,但同学们的英语学习道路是不会停止的,希望同学们能够在英语学习的道路上走的更久远,我们来年暑假再见。"
其他团队成员在分享活动感受时纷纷表示这次特殊的支教让他们也学会了如何更好地成为一名老师,如何与孩子们交流沟通,是一次特别宝贵的经验。活动结束后,孩子们的家长也纷纷在群里表示对老师们的感谢。"此次支教活动能以这样快乐的方式落幕,正是我们想看到的。"张迪评价道。
在这场特殊的线上支教活动中,尽管三尺讲台变成了一块屏幕,与孩子们面对面的交谈变成了语音视频,"筑梦青春红色之旅"团队仍秉持"从心出发,教书育人"的初心,砥砺前行。朱明谈到此次线上支教活动的意义时,说道:"虽然不能在短时间内让孩子们学到更多的知识,但是通过我们的努力,能够让孩子们真正的爱上学习,提高他们的学习兴趣也是一件十分有意义的事情。"姜超则表示:"经过这次线上支教活动,让同学们知道了身为一名知识的传递者,对孩子的影响是多么的重大,也知道了付出是一定会有收获的。"
文章来源:《文体用品与科技》 网址: http://www.wtypykjzz.cn/zonghexinwen/2020/0824/392.html