考工记与晚清工艺书写文体

晚清时期，随着国门打开，国人逐渐了解西方世界的各种知识。在洋务运动过程中，西方器艺技术率先被接受并得到积极提倡。官方主导的江南制造局翻译馆开始大规模翻译西方有关“制器”类的书籍。出于实用目的，“因制造而译书”(1)冯焌光、郑藻如:《拟开办学馆事宜章程十六条》，王扬宗编校：《近代科学在中国的传播》下册，济南：山东教育出版社,2009年，第482页。翻译工作由外国人与华人合作，华人笔述并进行文法的修改、润色(2)傅兰雅:《江南制造总局翻译西书事略》，王扬宗编校：《近代科学在中国的传播》下册，第494页。。其中徐寿、徐建寅父子在工艺方面译作较多(3)徐寿翻译诸如《汽机发轫》《西艺知新》《宝藏兴焉》《化学鉴原》《化学考质》等。徐建寅翻译《运规约指》《汽机必以》《汽机新制》《艺器记珠》等。。这一时期大量翻译的西方格致学，“以制器为纲领”(4)徐寿:《格致汇编序》，《格致汇编》1876年春季第一卷。，极大地扩展了中国传统工艺科技的范围。

借助翻译输入的西方格致器艺，对于多数埋首制义的读书人来说“俱非所习”，并不感兴趣(5)王韬:《格致书院戊子课艺序》，《格致书院课艺》1，第271页。。如何鼓励、引导社会中的读书人认识和理解西学？傅兰雅、王韬提出以“艺文”的形式，利用中国士人擅长写文章的特点，“即文字以发挥格致之理”(6)王韬:《格致书院课艺序言》，《格致书院课艺》1，第5页。。自1886年王韬主持格致书院开始,延请当道大员,仿照策问体裁，“以洋务为主,旁及富国、强兵、制械、筹饷之类”(7)《格致书院拟以艺文考试章程》，《申报》1886年2月13日。为主题,命题课士,实行每年考课，春夏秋冬各有一次正课考试，从1889年至1893年，每年举行两次由南北洋大臣出题的特课考试。面向社会各界人士征文，选中的优秀文章除给予奖赏外，还选登在《申报》上。王韬、赵元益将1886—1894年历次考课题目、命题人、优胜者及其答卷汇集刊印,即为《格致书院课艺》。《课艺》中还有王韬、李鸿章、薛福成等作的文上眉批和文末评语，体现出部分上层人士对于西学的价值判断以及书写导向作用。早期考课西学知识的书院中，格致书院的考课最早开始涉及西方机器工艺。从其中的工艺策问，可以管窥社会上下层格物致知，以传统技术文本接引西方机器工业的思维方式。

一、《格致书院课艺》中的工艺策问

格致书院课试西洋工艺，往往依据《考工记》命题，如1892年江海关官员聂仲芳廉访春季课题之一：

《周礼·考工记》攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二，各有分职，厥类惟详。古之工作多以人力，今之工作间用机器，目今制造钢船、钢炮为防海之利器，亦格致家所宜及也。诸生讨论有素，其一一参校而详说焉。(8)上海图书馆编：《格致书院课艺》3，上海：上海科学技术文献出版社,2016年，第324,439,455,458—461页。

第一名杨辉毓的开篇即言“今夫制造之功，以算学为体，以化学为用，非点线面体以相求无以深明底蕴，非形色气质之分合无以剖析毫芒，此皆制造家所宜讲者也。我中国古时制造，莫详于《考工记》一书”，随之列举《考工记》“六工”名目，古代已经利用木材、金属、犀革之材，讲究绘画彰施之美，切磋琢磨之效，认为“《考工记》固开制造之先声”(9)上海图书馆编：《格致书院课艺》3，上海：上海科学技术文献出版社,2016年，第324,439,455,458—461页。。在以古比西的思路下，指出古今风气不同，古之工求精不求速，只用人力，今之工则求精求速，运用算学、化学等知识。今之工在于机器制造。王韬评：“于《考工记》所设诸工未曾细为诠解，而即以古法通于今法。”(10)上海图书馆编：《格致书院课艺》3，上海：上海科学技术文献出版社,2016年，第324,439,455,458—461页。可见对此文是有所批评的，不过因所论钢船钢炮，精细详明，可裨实用亦置于头等。

第二名胡家鼎，不仅考察中西之工异同，行文也颇有《考工记》文字之法，譬如对古代中国之轮与近代西方之轮原理异同的比较：

古者轮人为轮，斩三材必以其时，三材既具，巧者和之。毂也者以为利转也，辐也者以为直指也，牙也者以为固抱也。故轮欲其幎尔而下迆。幎尓谓圆广貌。幅欲其揱尔而纤。揱尔谓其杀小貌。毂欲其引，取其突出也。绠欲其蚤之正，蚤即辐之入于牙中者，取其无偏也。

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